El pebMINA (Projecte Educatiu del barri de la Mina) ha conclòs el Decàleg per la Coeducació. Aquest té com objectiu impulsar transversalment i de manera activa la perspectiva de gènere i la perspectiva LGBTIQ+ en l’organització, planificació i execució dels programes i activitats que desenvolupen les entitats i serveis que constitueixen aquesta xarxa socioeducativa.
El document està pensat com a guia per la defensa i el foment d’una manera d’educar que promou la igualtat, el respecte i la inclusió de totes les persones; independentment del sexe, gènere, identitat o l’expressió de gènere i l’orientació sexual que tinguin. I, ha de servir a les entitats socials, educatives i de la salut i serveis del pebMINA, per actuar sistemàticament i de manera unificada per eliminar les discriminacions i incloure mesures per aconseguir la igualtat entre totes les persones.
Clau en les primeres etapes de la vida
En la seva definició de principis, el Decàleg defensa que la coeducació és clau des de les primeres etapes de la vida, perquè en aquest procés de creixement i socialització s’instal·len les creences, els comportaments i les actituds que després poden suposar situacions de risc. En paraules de la mestra d’educació especial, psicopedagoga i divulgadora educativa, Nati Bergadà, recollides a la presentació del Decàleg, “coeducar vol dir promoure la igualtat i la diversitat d’opinions i visions. Vol dir, no establir relacions de domini i entendre i transmetre que el món ha estat i està sent construït per totes les persones; fer visible i transmetre la història sense obviar parts i/o persones per raons d’identitat”.
Aquest decàleg actualitza l’anterior, Decàleg de Gènere, que el mateix pebMINA va elaborar l’any 2018. L’evolució en la defensa dels drets relacionats amb la diversitat feia necessària aquesta revisió que ja es mostra en l’enunciat del títol, quan canvia el concepte “gènere”, ara insuficient, pel de “coeducació” que abraça l’amplia diversitat que avui concebem. Cada un dels apartats del decàleg s’ha analitzat sota el prisma de la coeducació i s’ha reescrit per fomentar les pràctiques que garanteixen la defensa des drets i la lluita contra la discriminació.
Tolerància cero a la violència i la discriminació
El primer dels deu punts destaca l’obligació d’intervenir davant situacions de violència i/o discriminació apel·lat a la tolerància cero. La resta assenyalen la necessitat de treballar per l’educació afectivo-sexual; fer servir un llenguatge inclusiu; evitar la perpetuació de rols i estereotips sexistes; prevenir conductes hipersexualitzades; mostrar la diversitat de famílies; visibilitzar la diversitat afectiva, sexual i de gènere; garantir espais i materials no discriminatoris i/o sexistes; comunicar de manera inclusiva, equitativa i diversa; i, finalment, promoure relacions corresponsables en l’àmbit familiar. Tot plegat per promoure la igualtat real d’oportunitats entre totes les persones, mitjançant un model educatiu que busca eliminar estereotips, discriminacions i desigualtats, i fomentar les relacions basades en el respecte, l’equitat i la inclusió.
Adhesions de la xarxa socioeducativa i de la comunitat
El grup de treball, Coeducació, diversitat sexual i de gènere, del pebMINA, encarregat de revisar i oferir l’actual versió del Decàleg, té oberta per a totes les entitats, serveis i agents del barri de la Mina, una campanya d’adhesions als principis del document. Així els que s’hi adhereixen, “comparteixen la importància i la necessitat d’aquest Decàleg per la Coeducació, i assumeixen el compromís de traslladar i promoure les pautes que estableix, dins els seus equips, projectes, programes i activitats”. Ara per ara, hi ha una quinzena d’adhesions recollides que es formalitzen amb la signatura del document d’adhesió i el lliurament d’una placa per col·locar a la seu de l’entitat. Alhora que s’espera que hi hagi encara més adhesions.